Motylki (5l.)
Tematyka miesiąca/ umiejętności dzieci
Tydzień 1: Święto wszystkich dzieci
Tydzień 2: W stawie i na łące
Tydzień 3: Kolorowe lato
Tydzień 4: Podróże bliskie i dalekie
Umiejętności dziecka:
⦁ ćwiczy uważność, usprawnia spostrzegawczość i koncentrację uwagi
⦁ wypowiada się na dany temat, ma bogate słownictwo
⦁ wyszukuje rymujące się nazwy
⦁ poznaje prawa dziecka
⦁ bierze udział we wspólnych zabawach, zna zasady bezpieczeństwa podczas zabaw
⦁ kontroluje swoje emocje i emocje kolegów
⦁ rozwija słuch muzyczny, reaguje na sygnał, na przerwę w muzyce, zmiany tempa
⦁ rozpoznaje litery o, O, a, A, m, M, t, T, u, U, l, L, i, I, d, D, e, E, b, B, y, Y, p, P, z, Z, n, N, ł, Ł, k, K, s, S, w, W, r, R, c, C, g, G, h, H, f, F, j, J
⦁ odwzorowuje kształty liter, czyta krótkie wyrazy i liczby
⦁ podaje przykłady wyrazów rozpoczynających lub kończących się daną głoską lub literą
⦁ rozwija sprawność manualną (rysuje po śladzie, odtwarza wzory, koloruje obrazki, wycina, lepi z plasteliny, układa z patyczków, nawleka elementy, chwyta pałeczkami, maluje pędzlem i palcami)
⦁ rozpoznaje cyfry: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 i liczbę 10
⦁ przelicza elementy, posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi
⦁ wykonuje zadania matematyczne, szacuje
⦁ porównuje wymiary i wagę przedmiotów
⦁ porównuje elementy, rozróżnia od siebie elementy pasujące od niepasujących
⦁ odróżnia kierunki, określa odległość, waży przedmioty
⦁ układa mozaiki z figur i różne kształty ze sznurka
⦁ ćwiczy pamięć wzrokową i słuchową
⦁ rozwija logiczne myślenia, koduje i dekoduje informacje, posługuje się symbolami
⦁ zapoznaje się z życiem zwierząt na łące i w stawie
⦁ poszerza wiedzę związaną z łąką i środowiskiem wodnym, utrwala nazwy części roślin
⦁ uczestniczy w doświadczeniach przyrodniczych
⦁ utrwala numery telefonów alarmowych
⦁ wie, kiedy powinno posłużyć się adresem swojego zamieszkania
⦁ zna zasady, których należy przestrzegać podczas letniego wypoczynku
⦁ podejmuje bezpieczną aktywność fizyczną.